Mr.∅の数学と古美術

数学講師が語る数学と古美術、「数学語」・「数学的文法」で日本の数学教育を変えたい!

打ち出した鉄板を,鋲で留めてます

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鍛錬した3枚の硬い鉄板を,コツコツと打ち出して形を作り,鋲で留めています.
ひし形の金具を使うことで,連結を強化.

このふっくらした曲線が良いです.
端を折り返すという実用的な作業も,いまとなっては,美点の1つになっています.