教室で授業をすると，どの子も同じようにコミュケーションをとりたいと思いつつも
・座席の位置
・声の大きさ
・目立ちたがり度
によって，どうしても差が出てしまうもの．
その差が出にくいのが，zoomの良いところ．
顔が出るのが嫌でビデオ・オフにする子も居ますけどね・・・
zoomであっても，授業妨害する子は出てくるみたいです．
いろんな方の話を聞いていると，その対応で困ることもあるそう．
・マイクで要らんことをしゃべったり
・しょうもない画像を画面共有で出したり
デジタルネイティブにとってzoomは手軽なツールなんでしょうね．
さらに，zoomに備わっているチャット機能を悪用することもできます．
非モテ男子なら，女子にプライベートチャットを送るでしょう！
きっと，気持ち悪いのを送ってしまって，女子は授業に参加したくなくなりますね．
やはりzoomで集団授業するときは，
・画面共有権限はホストだけ
・チャットはホストとの間でだけ
・全員ミュート
にするのがスムーズです．
本当は，全員でチャット内容を共有して，理解を深めたり，疑問を共有したり，そういう学びの場を作れるのが良いのですけどね．
生徒との信頼関係がどれだけ築けているかによるのでしょう．
せっかく，思考力・表現力・判断力を重視する教育にシフトする時期であったのに・・・
コロナのせいで
・とりあえず配信して勉強を進めさせないと
・日々やらす量をとりあえず与えないと
・会えないけれど学習を管理してあげないと
という，教える側の自己満足の教育が加速しつつある感じです．
自律学習
の習慣を身に付けさせる絶好の機会ととらえたいものです．
さて，塾としては，学校が9月開始になって欲しいな，と思ってます．
だって，夏休みがなくなると，夏期講習ができなくなってしまうのですから．
どうなる？
これからの教育？
ワクワクしますね（不謹慎？）．